watwpd 的个人博客

我拿什么拯救你（四）
怀念传统
昨天是你的生日，前天就有同学告诉了我。
新上任的文娱委员冯绮芳问我：“老师，我们想自己掏钱给××买一个大蛋糕过生日，可以吗？”
每个同学过生日，文娱委员都会拿班费买一个很小的蛋糕来给他（她）庆祝。同学们利用晚修前的几分钟为寿星唱“生日快乐”，庆祝他（她）又长大了一岁。个人认为，这是一个非常温馨非常人性化的举措，拜我们可亲可敬的熊级长的理解与支持。
要买大蛋糕，而且要让同学掏钱买，这是以前没有碰到的问题。我也得思考一下是否得当。不同意的好处就是奉行一贯的“公平原则”，方便后面的工作更好开展；同意的原因也很简单，你曾是一个缺少集体关爱的同学，我们所作所为要让你重新感受到集体的温暖。
权衡利弊后，我说：“可以啊，只要别耽误大家学习时间，别弄脏了教室，有什么不可以呢？”
当晚，我就给你的父亲打了电话。
我说：“好像每次跟您说到××都是一些不开心的事情，今天跟你聊点开心的。一、您的孩子当班上的纪律委员了，管全班同学的纪律；二、班上一个同学生病了，他受邀带着同学去了医院看病；三、您孩子过生日，班上同学破例给他凑钱买了大蛋糕。”
你的父亲说：“谢谢!谢谢！李老师，太感谢你了。要不，我自己买蛋糕送过去？不要花其他学生的钱。”
我说：“买蛋糕是小事，谁买却是大事。同学们送给他的不仅仅是蛋糕，那是对他的接纳、肯定、鼓励啊。”
你的父亲笑了，笑得非常开心。
昨天晚上，文娱委员跟我说：“老师，对不起啊。到了后面就有点乱，他们关了灯，将蛋糕抹到了××的脸上去了。”
青春年华的孩子，这样做也是再正常不过的，没什么。私下里想：这也是我意料之中的事呢。
“你的衣服好像也湿了！同学们也将蛋糕抹到主持人身上了？”我问她。
“是啊，不过没关系。只要××开心就好。”冯绮芳很兴奋地说。
“他高兴吗？”
“是啊！我们都知道他以前的事情，他以前表现不好，现在想改变，我们都想帮他。我想让他感受到生活在高一（9）班是幸福的，老师。”冯绮芳说出了搞生日PART的真正用意。
多可爱的学生，我真为有这么明事理的学生感到骄傲。
幸福是什么么？幸福，就是我的存在别人能感受到幸福；幸福，就是别人的存在也让我感受到幸福。幸福是我们在这个大家庭里，你心中有我，我心中有你。
其实，这个心怀善良的女孩子，她的人生也刚遭受过重创。在老师和同学的关爱下，她走出了心里的泥沼。她由一个被关爱者，成长为懂得关爱别人的人，用了三个月的时间。三个月前的9月1日，是我们这个班级组建之日。
喜欢一首叫《点灯》的歌，里面这样唱道：“千灯万灯点灯的人，要把灯火传给人。”歌曲里面唱的“灯”就是爱，我们每个人都是传递爱的天使。
一个人的力量是微薄，众人拾柴火焰高。有学生支持我的帮教工作，我相信明天一定会阳光灿烂！

 

我拿什么拯救你（三）

怀念传统

昨天下午，又给你家长打了一个电话。你父亲说，很忙，都没时间给你写信。我心里有点不爽——其实，我也很忙啊，但我一直坚持在给你写信。这是我们的约定。帮教你的一个约定，每个星期给你写一封信。

你那天终于给我写了一封信。

告诉我你不愿意面对过去，不愿意再提起过去，你希望过去犯错的那个人不是你。你说：“尽管父母的朋友，家里的亲戚都不愿意见我，但每次到了我们家还是会跟我说话。如果不是看父亲的面子，他们一定不会理我的。”我读出你内心向善的那点火星。

无聊所以生事。

你以前无聊，所以自己也控制不了自己。

现在担任班干部，有自己的事情要做；每天要记几个单词，应该可以说活得有目标；每天要总结自己的表现三省吾身，应该天天可以看到你进步的地方吧。

事实总是那么不如人意啊。

你父亲说：“老师，你看什么时候有时间，我们坐下来说说孩子一些表现不好的地方。”其实我也想说：“有老师看见你跟初中部的女生搂在一起……”但我不愿意说，我希望你能主动跟我说。

我说过一遍，很生气地告诉过你：“如果你觉得没必要告诉我真莫道不消魂相，起码请你保持沉默。不要欺骗我。”于是，你在给我的信中告诉我：“我习惯不好，一直喜欢说假话，老师，我也不愿意，但我控制不了我自己啊。”

我内心非常沉重，真的。

你说：“我不忍心欺骗这么关心我的老师啊。可是，我也不知道，我就是控制不了。”

心里面有很大的火，听了你这样说，又消了。我开玩笑说：“上辈子我做了坏事，上天要惩罚我。”

你父亲又说：“他要求晚上不回家去睡，要住同学家。”我不同意，你父亲也不同意。原因不言自明。

你这几天老是迟到，早读不能按时来。你父亲说：“这么大人了，天天要父母叫。闹钟都闹不醒来。”于是周四那天没人叫你，你就8点钟还没到校。我说：“我跟你住一个小区，我们家楼层要高，我晚上要给儿子把尿，睡得肯定没你好，我怎么就不会迟到？”

因为我有一种责任心。你没有。你对自己不负责任，因而才一而再再而三的迟到。

你这几天上课老是睡觉，忍不住又开始打游戏机……

OMGD

考验我智慧的时候到了。

谁能帮帮我？
课间20分钟草就，匆匆。

我拿什么拯救你（二）
怀念传统
昨天晚上，太太和儿子睡了，我才溜到饭厅，摊开稿纸，给你写第二封信。我瞅瞅时间，11点。写了1000多字，12点了，封好，准备第二天交给你。
其实再次写信给你的原因很简单，今天德育主任邓主任跟我说起了你，说起你又违纪的事情。我心里一直在犯嘀咕：好事不出门，坏事传千里啊！
于是，我在给你的信中写了这样一句话“要想人不知，除非己莫为”。
是的，你又违反学校的规章制度了。触犯了石门中学十大禁莫道不消魂令的其中一条，依照学校的规定，你将得到记大过一次的处分。
我愿意将你的最初拿出来跟德育主任一起分享。
我说起你的过去，听完后，德育主任说“这孩子真是不好管理啊”。接着，我跟他谈到你的变化，说你为这个班级做出的种种贡献。作为执行班长，你每天晚修时坐在讲台上，管全班同学的纪律。
管理的结果是，我们班的晚修纪律比以前好了很多。客观的说，你离开自己的位置做到讲台上是其中一个原因。没有诱因在你身边，起码你不再想到跟旁边同学交头接耳了。另一个原因就是你敢管。班长违纪了，你就把班长的名字写在黑板上，并要她写检查。说实话，我很欣赏你这种坦荡荡不畏权势的作风，我了解到其他同学也一样欣赏你。
我是带着欣赏的口吻说起你在体艺节期间主动给班上体育健儿拍照的事情的，我认为这是你有集体荣誉感的表现。
说了许多，还是绕到问题的关键——你违反学校的规章制度了，要受处罚。
我说：“我有信心把他调教好！给我一点时间。”坦白说，我是自己在给自己打气。能不能把你调教好，我没太大把握。越接触你，了解你的过去越多，我越觉得自己太高估自己的能力。学过哲学的你一定明白，事物的变化依赖的是内因而非外因。
如果把改变你当成一项伟大的革莫道不消魂命事业，我想孙总理的遗嘱一定对我启发很大——革莫道不消魂命尚未成功，同志仍需努力。
体艺节过后，你的行为习惯又开始反弹。
上课打瞌睡，自修时玩游戏机，开始执着地去追求你的“爱情”，私自溜出校外……曾经的计划，曾经的誓言那么轻易地被你抛弃，埋葬在这清凉的季节。
可是，我不能放弃，我不愿意放弃你。在很多场合，我说过这样的一句话：“一个学生没调教好，我还有其他几十个学生。只要绝大部分学生调教好了，我就是一个合格的甚至优秀的老师。我可以说我的成功率是99％。可是——我失败的那1％却是某一个家庭的100％。”
我不放弃你，不是因为1％而是因为100％。
我给你机会，让你自己来说出自己的过失与冲动。我在给你的信中写到：“信，这个字在其他地方值不值钱我不知道，但在我心里却是无价之宝。孔子说，人无信不立。我也这样认为。”不管你是否愿意跟我分享你真实的想法，我提最低的要求——不要欺骗我，不要对一个关心你的人扯谎！
你有权利保持沉默，直到你愿意跟我分享你的真实想法之后。在你没有确定之前，你保持沉默吧！
保持沉默，起码让我有一个盼头，盼着有一天你会告诉我真莫道不消魂相。如果你扯谎，只会让我渐失信心。而你，也会在谎言中演绎变本加厉的城南旧事！
沉默是静止，是事情没有恶化，是留给我们彼此一份美好的希冀。所以，如果你不想告诉我这次过失的真实原因，我希望你保持沉默！
这是我处事的风格，你要理解。
“我相信我能调教好他！”对着德育主任，我又重新说了一遍。
我的承诺只能换你一次的免受处罚，你，明白吗？